Clases de conocimiento del medio
Unidad didáctica de las clases de conocimiento del medio de 3º primaria:
Unidad 1 Conocimiento del Medio: Los seres vivos
Los seres vivos y la materia inerte.
Clasificación de los seres vivos.
La nutrición, la relación y la reproducción como funciones de los seres vivos.
Interés por la observación y el estudio de los seres vivos.
Unidad 2 Conocimiento del Medio: Nuestro cuerpo
Las funciones vitales del cuerpo humano.
La inteligencia y la capacidad de comunicación como cualidades humanas.
Relación entre los órganos del cuerpo humano y los aparatos y sistemas respectivos.
Las etapas de la vida de las personas.
Unidad 3 Conocimiento del Medio: Nuestros sentidos
La función de relación y los sentidos.
Los sentidos: órganos y funciones.
Hábitos de higiene y cuidado de los órganos de los sentidos.
La superación personal de las minusvalías físicas.
Unidad 4 Conocimiento del Medio: Nuestros movimientos
El cuerpo humano y el movimiento.
La función del esqueleto: huesos y articulaciones.
Los músculos principales y su función.
Los avances sociales gracias a la investigación.
Hábitos saludables para el cuidado del aparato locomotor.
Unidad 5 Conocimiento del Medio: La salud y el deporte
La salud y la enfermedad.
La prevención de las enfermedades. Las vacunas.
Los hábitos saludables como fuente de salud y felicidad.
El deporte: tipos, beneficios que aporta y precauciones.
El deporte como juego. El respeto por el contrario.
Unidad 6 Conocimiento del Medio: Los animales
Los animales se desplazan. Los vertebrados y los invertebrados.
Herbívoros, carnívoros y omnívoros.
La reproducción: ovíparos y vivíparos.
Las acciones del ser humano influyen en el entorno.
Unidad 7 Conocimiento del Medio: Las plantas
Las partes de una planta y su clasificación por el tipo de tallo y el tipo de hoja.
Las plantas elaboran su alimento y lo almacenan.
Los órganos de reproducción. Las semillas y los esquejes.
Alimentarse de plantas es beneficioso para la salud.
Unidad 8 Conocimiento del Medio: La Tierra
Los componentes de nuestro planeta: el agua, la tierra y la atmósfera. Características principales.
La representación de la Tierra en globos terráqueos, mapas y planisferios.
La avances científicos y el conocimiento de la Tierra. Los satélites y la brújula.
Unidad 9 Conocimiento del Medio: El Sistema Solar
Los astros del cielo forman las constelaciones, las galaxias y el universo.
El sistema solar.
El satélite de la Tierra: la Luna y sus fases.
Los movimientos de nuestro planeta y sus consecuencias.
Las estrellas nos orientan.
Unidad 10 Conocimiento del Medio: El paisaje
Los elementos del paisaje. Paisajes naturales y humanizados.
El relieve como elemento fundamental del paisaje.
El agua: formas en las que se presenta y paisajes que forma.
Las acciones del ser humano influyen en el entorno.
Unidad 11 Conocimiento del Medio: Las personas y el paisaje
Los paisajes humanizados y los elementos que los componen.
Los paisajes humanizados de la Comunidad Valenciana.
Los paisajes protegidos de la Comunidad Valenciana.
Interpretación de un plano.
Unidad 12 Conocimiento del Medio: La localidad
Las ciudades y los pueblos son localidades. Características principales.
Los elementos urbanos: calles, edificios, aceras, calzadas, etc.
El trazado de las calles y su localización en el plano.
Población urbana y rural. Población activa y no activa.
Unidad 13 Conocimiento del Medio: La organización de la localidad
Los ayuntamientos y los municipios. Los municipios de la Comunidad Valenciana.
El pasado de los municipios: monumentos, tradiciones y símbolos.
El proceso de las elecciones municipales.
Los servicios municipales y los impuestos.
La responsabilidad de ser ciudadano.
Unidad 14 Conocimiento del Medio: Las personas y el trabajo
Los trabajos que obtienen productos naturales.
La industria y la artesanía obtienen productos elaborados.
Los trabajos que prestan servicios.
El consumo responsable. La solidaridad.
Unidad 15 Conocimiento del Medio: El paso del tiempo
El paso del tiempo: pasado, presente y futuro.
La historia de la Comunidad Valenciana a través de sus monumentos.
La evolución de la sociedad a través de algunos hechos concretos.
El valor de los museos. La obra de arte como fuente histórica.
