Clases de francés

Clases de bachiller

 

Unidad didáctica de las clases de francés de 1º bachiller:

 

 

Unidad didáctica 1. Decidir.

Conceptos lingüísticos del francés
Le passé composé (revisión).
El lugar de los adjetivos.
C’est + adjectif, ce qui + verbe, c’est de + verbe.
Adverbios y expresiones de frecuencia.
Sustantivos ordinales y cardinales.
Comparativos (revisión)
El género de las palabras.
Sinónimos y antónimos.
Obligación.

 

Conceptos fonéticos en francés:
Oposición [s] / [z].

 

Conceptos léxicos en francés
Léxico de deporte.
Léxico de los gustos o preferencias.
Léxico de argot (introducción).
Léxico geográfico y económico.

 

Conceptos Pragmático-discursivos
Funciones y actos de habla: expresar opiniones y justificarlas, expresar gustos y sentimientos, contar, describir y explicar.

 

Conceptos textuales del francés
La entrevista, la historia de la vida, el boceto de comedia.

 

Conceptos socioculturales en francés
Las actitudes sociales con el deporte.
Actitud social a la autoridad.
Francia y España: la geografía y la economía, el estudio contrastivo.

 

Reflexión sobre la lengua
Formación de palabras: prefijo y sufijo.
El lugar de los adjetivos y el cambio de significado.
El argumento de la función y concepto.

 

 

Unidad didáctica 2

Conceptos lingüísticos del francés
Pronombres posesivos.
Ce qui - ce que- c’est.
Pasado simple.
Condicional (revisión).
Preposiciones: dans, en, depuis, avec, etc. (revisión).
Formación de palabras: masculino/femenino, singular/plural.
La hipótesis.

 

Conceptos fonéticos en francés
Entonación expresiva: sorpresa, rechazo.
Ritmo: acento tónico (revisión).

 

Conceptos léxicos en francés
Campos semánticos de tecnología y multimedia.
Léxico de informática.
Léxico de oficios: periodista.
Léxico de actividades deportivas y culturales en Francia.

 

Conceptos Pragmático discursivos
Funciones y actos de habla: solicitar o proporcionar información sobre personas u objetos, identificar (profundización). Para decir (o no) hacer: la culpa, justifican. Expresión de opinión: de acuerdo / desacuerdo, justificar, contradiciendo.
Textuales: Diálogo: el debate, la conversación. Escrito: la receta, el cuento, el artículo periodístico.

 

Conceptos socioculturales
Las nuevas tecnologías y la educación.
Las profesiones de la comunicación: periodista.
Las distintas regiones de Francia, sus paisajes y estilos de vida.

 

Reflexión sobre la lengua
Similitudes de estructura y forma que explicitan las diferencias: los pronombres posesivos, la formación del femenino y del plural (prefijos y sufijos).

 

 

Unidad diáctica 3.

Conceptos lingüísticos en francés
El pluscuamperfecto.
El pasado simple.
Falloir: condicional.
Los valores de emplear el tiempo.
Estilo indirecto.

 

Conceptos fonéticos del francés
Oposición.

 

Conceptos léxicos en francés
Los sentimientos: la satisfacción y la insatisfacción.
Léxico de instrumentos musicales.
Léxico de los animales.

 

Conceptos pragmático-discursivos
Funciones y actos de habla que expresan su satisfacción y la insatisfacción, describiendo un lugar, el informe de los hechos de la región el pasado, presente, los personajes ...

 

Conceptos textuales en francés
La descripción
La entrevista
La exposición
El folleto turístico

 

Conceptos socioculturales en francés
La fiesta de la música.
Instrumentos.
Montmartre.
Carcassonne.
Relaciones familiares.
El papel de la televisión.
Bretaña: geografía, historia y leyendas.
Duguesclin, Ana de Bretaña.

 

Reflexión sobre la lengua
El valor del empleo del tiempo.
Distinguir entre los estados y eventos.
Estrategias de aprendizaje.

 

 

Unidad didáctica 4

Conceptos lingüísticos de francés
Empleo del pasado compuesto (continuación), pasado simple y gerundio.
Pronombres posesivos (continuación).
Pronombres indefinidos (profundización).
Subordinación como causa y consecuencia.
Formas de interrogación: pronombres interrogativos y palabras interrogativas.

 

Conceptos fonéticos en francés
Las vocales medias.

 

Conceptos léxicos en francés
Campo semántico de las actividades de ocio.
Léxico de cooperación.
Léxico de la organización del tiempo personal.

 

Conceptos Pragmático-discursivos
– Funciones y actos de habla: pedir y dar información sobre eventos del pasado, argumentando, quejándose, expresando emoción, satisfacción. Dar sus gustos y preferencias. Expresando la probabilidad: hacer suposiciones. Expresando sus proyectos.

 

Conceptos textuales en francés
Explicación, folletos de publicidad, cartas, historias de vida.

 

Conceptos socioculturales en francés:
Los adolescentes, de ocio y reuniones en Francia y España.
La organización juvenil. El éxito social y personal.
Los héroes regionales y nacionales.

 

Reflexión sobre la lengua
Similitudes y diferencias, contraste: los tiempos del pasado: el indefinido / le passé simple; el gerundio. La organización textual de cartas oficiales.